من به پدر و مادرم هم نمی گم ولی هر از گاهی از زیر زبونم در میره

مدیر دبیرستان در یک جلسه اعلام کرد :
سال بعد فقط نصف دانش آموزان امسال ، ثبت نام مجدد خواهند شد . بقیه حذف میشوند
ان ها میخواستند تعداد بچه ها را به یک کلاس برسانند تا مدرسه تمام تمرکز خود را روی آن ها بگذارد
در مجموع 80 دانش آموز در سال سوم وجود داشت
طبق این اعلامیه 40 نفر برای سال آینده حذف میشدند
من هم جزو همان 40 نفری بودم که قرار بود حذف شوند زیرا
دبیرستان ما هر سال براساس معدل کارنامه ی ماهیانه ی دانش آموزان آن ها رتبه بندی میکرد
رتبه ی من در تمام این 2 سال ، همیشه بین 40 تا 45 در نوسان بود
بعد از این اعلامیه متوجه شدم 100 در 100 برای سال بعد از این مدرسه حذف خواهم شد ، زیرا آن ها آن 40 نفر را از روی رتبه ی کارنامه ها انتخاب میکردند
آنها فقط 40 نفر اول را برمی داشتند و من طبق الگو همیشه نفر 41 ام بودم
اینجا بود که یک تصمیم بزرگ در زندگی ام گرفتم
تصمیم گرفتم آنهایی که جلو تر از من هستند را حذف کنم
تصمیم گرفتم نفر 36 ، 37 ، 38 ، 39 و 40 را حذف کنم
من میخواستم کاری کنم رتبه ی آن ها که همیشه از من بیشتر میشد این بار از من کمتر شود
من میخواستم معدل آن ها از من پایین تر بیاید تا من بتوانم در رتبه ی زیر چهل قرار بگیرم تا مدرسه من را برای سال بعد انتخاب کند
کار خیلی سختی بود
زیرا رقابت بین بچه ها بعد از اعلام این خبر بیشتر شد اما نکته این است که این رقابت ها باعث بالارفتن معدل ها میشد اما هرگز باعث عوض شدن رتبه ها نمیشد چون ان کس که مثلا رتبه اش 40 بود همیشه 2 صدم درصد از من معدلش بیشتر بود ، حالا دیگر مهم نبود معدل او و من بیشتر شود زیرا همیشه حدود 2 صدم از من بیشتر میشد
در اوج نا امیدی بود که بالاخره فهمیدم چه طور میتوانم معدل آن ها را کم کنم
من فهمیدم اگر از یک انسان ، تعریف و تمجید کنم و دستاورد هایی که او به دست آورده است را در نگاه او عظیم جلوه دهم ، میتوانم آن فرد را از رمق بندازم و او را برای همیشه حذف کنم
من روی آن 5 دانش آموز که از من رتبه های بالاتر به دست آورده بودند متمرکز شدم
خودم را به آن ها نزدیک کردم
به آن ها اینجور نشان دادم که یک پسر هم دل و مهربان هستم تا از این طریق اعتماد آن ها را جلب کنم
بعد
خودم را در نظر آن ها یک پسر کم هوش تر نشان دادم تا آن ها فکر کنند از من بهتر هستند و از طریق ایجاد یک ارتباط پدر سالارانه و برتری جویانه ، آن ها من را پیش خودشان نگه دارند
آن ها به من وابسته شدند چون من تنها کسی بودم که از آن ها کمک می گرفتم ، من برای ساده ترین مسائلم پیش آن ها میرفت
از اینکه کسی به آن ها نیاز داشت حس خوبی به آن ها دست میداد و از خودشان راضی میشدند
وارد مرحله ی دوم شدم
از آن ها تعریف کردم ، از آن ها تمجید کردم
تک به تک ویژگی های روانی آن ها را تحلیل میکردم و همیشه آن تحلیل را به یک چیز می رساندم ، این که آن ها نابغه اند
یعی هر ویژگی و صفت ان ها را به نبوغ ربط میدادم ، میخواستم آن ها باور کنند که نابغه اند
در ماه سوم آشنایی ، آن ها بسیار خودشیفته تر از قبل شده بودند
وارد فاز سوم شدم
یک زندگی نامه ی خیالی برای هر نابغه ساختم ، از آنجا که قبلا کاری کردم که آنها باور کنند نابغه اند حالا زندگی نامه ی نوابغ برایشان حکم یک دستور العمل را داشت
آن ها همانند فرد پولداری که پول بیشتری میخواست ، به نقطه ای رسیده بودند که نبوغ بیشتری میخواستند
از این رو زندگی نامه ی دروغین نوابغ را برای آن ها باز گو کردم تا آن ها از روی ان الگو برداری کنند
من بعد از یکماه تعریف و تمجید به آن ها گفتم نوابغ ، با کمترین تلاش ، بیشترین دستاورد ها را به دست می آوردند ، پس شما هم برای رسیدن به خواسته هایتان فقط کافیست بدانید هیچ کس نمیتواند از شما بهتر باشد ، شما بدون تلاش هم از آن ها بهترید زیرا شما نابغه اید
پس نیاز نیست هم اندازه ی انسان هایی که نبوغ شما را ندارند تلاش کنید . نیاز نیست به همان تعداد ساعت هایی که نفر 80 ام مدرسه درس میخواند درس بخوانید ، شما نابغه اید و خیلی بهتر از آن ها هستید
بعد برای تقویت این باور ، دوباره به تعریف و تمجید از آن ها روی آوردم
بعد از آن ها خواستم آرزویی که دارند را به تمام بچه های کلاس بگویند ، این آخرین ضربه ای بود که از من خوردند ، بعد از این کار ، آنها نابود شدند
از آن ها خواستم خواسته و هدف زندگی شان را به دانش آموزان ضعیف تر کلاس بگویند تا آن ها ببینند که چه قدر شما ها قدرتمند هستید
گفتم این کار به شما انگیزه ای قوی میدهد که از طریق آن انگیزه میتوانید سریع تر به خواسته تان برسید
آن ها گول خوردند و در تله ی اطلاعاتی من گیر افتادند
چون آنها باور کرده بودند که نابغه اند خیلی راحت به درخواست من تن دادند ، آن ها هر کدامشان واضح و روشن خواسته ی کوتاه مدت خودشان را به بچه های ضعیف تر کلاس گفتند تا از این طریق حس برتری خودشان را که من در وجود ان ها پدید آورده بودم تقویت کنند
بعد از اینکه آنها آرزوی خودشان را بیان کردند فاز سقوط آن ها شروع شد ، زمان بندی من کاملا درست بود زیرا این اتفاق دقیقا در آخرین هفته ای که کلاس ها جریان داشت رخ داد
آنها بزرگ ترین منبع حرکتشان را که همان هدفشان بود از دست دادند ، آن ها از طریق افشای آن هدف به طور ناخودآگاه فکر کردند که به آن هدف رسیده اند ، کارکرد مغز دقیقا این است
آنها همانند یک سوسک فلج شده بودند ، دیگر از نظر حقیقی ، انگیزه و هوش سابق خود را نداشتند ، من حقیقت وجود آن ها را گرفتم و جایش را با مجموعه ای از ضد اطلاعات ها پر کردم
با 3 نفر از آنها در یک حوزه ی امتحانی افتادم
در طول امتحانات متوجه شدم انرژی انها تضعیف شده است ، از اولین امتحان کاملا معلوم بود که انها مثل قبل قوی و سخت کوش نیستند
اعتماد به نفس ، غرور و خود برتری بینی آن ها تحت تاثیر تعریف و تمجید های من خیلی زیاد شده بود و همین نیرو ها بود که باعث شد عملکرد ذهنی آن ها کاهش پیدا کند
و در پایان
تمام آن 5 نفر شکست خوردند و من ، که همیشه از آن ها رتبه ام کمتر بود با رتبه ی 37 توانستم به آنچه که میخواستم برسم